|
  
الأستاذ: علي الريح السنهوري : عضو القيادة القومية
الأستاذ:
عثمان إدريس أبو راس
وأمين سر قيادة قطر السودان
نائب أمين سر قيادة قطر
السودان
كلمتنا :
نعم
لانتخاب الادارات الجامعية
المراقب الحصيف لجامعات القطر يلحظ نتيجة مستوحاة من واقعها مفادها، أن الحركة
الطلابية حققت العديد من المكاسب ، ومازالت تناضل لتثبيتها والتى من ضمنها تكوين
أتحاداتها الطلابية عبر الاختيار الديمقراطى ، فأغلب الجامعات بها أتحادات من ذات
النهج ، التى بها غياب للاتحادات تعمل حركتنا الطلابية لانتزاع هذا الحق . ولكن ذات
المؤسسات التى تسمح لطلابها بحق الاختيار لاتحادات الطلاب ، تسودها طرق أختيار
لادارات الجامعات والكليات وبقية الهئيات قائم على أسس التعيين من قبل السلطة
وحزبها الحاكم .
أن
الجزيرة الديمقراطية للاتحادات الطلابية مهددة بالضياع والرجوع الى سيادة عقلية
وعلاقات المحيط اللاديمقراطى لبقية المؤسسات التى تعمل على تعويق وتطويق عمل هذه
الاتحادات الطلابية ومحاصرتها ودفعها بأتجاه عدم الانجاز ، ولذلك خصائص تكوين هذه
المؤسسات وطبيعتها القائمة على التعيين تعمل على حفظ وتحقيق مطالب الجهات التى
أجلستها على مقاعد رئاسة هذه المؤسسات ، هذا الامر يفرغ هذه المؤسسات ويفقدها
أستقلاليتها ، لانها تم تجييرها وتحويلها لخادم مطيع للسلطة وحزبها ، لذا تكون
حريصة على تنفيذ روشتات معالجة مجافبة لواقعها و لمصلحة الاخرين ، ممايفقد هذه
المؤسسات القدرة على فتح أبواب الحوار بين مكوناتها.
هذا
يجعل حركتنا الطلابية السودانية مطالبة بالنضال فى عدة أتجاهات ، ففى الوقت التى
تناضل فيه من أجل حق تكوين أتحاداتها على أسس ديمقراطية ورفع صوتها لتحسين البيئة
الجامعية حتى تصبح مؤاتية لتحصيل دراسى منتج ، فهى مطالبة أيضاًً بالنضال مع
الاخرين من أجل أستقلالية الجامعات السودانية وتكوين أداراتها بالانتخاب وعلى أسس
ديمقراطية متكاملة .
فلنعمل سويا على دفع الامور خارج نطاق التعيين ، فما نطلبه لانفسنا ، يجب أن نطالب
به الاخرين لانه من مصلحة الحركة الطلابية وأتحاداتها المنتخبة وجود أدارات متسقة
ومختارة على أساس ذات النهج ، فألف نعم لادارات فى جامعاتنا وكلياتنا قائمة على حق
الاختيار من مكوناتها وقواعدها ، وليست بناءاً على خيارات السلطة ومصالحها . والى
الامام.......
الوعي السياسي
ازدواجية الخط السياسى داخل الجامعات
هثم
نمر * جامعة شندي
يعرف الحزب السياسى أو الجماعة السياسية بأنها مجموعة من الافراد تؤمن ببرنامج
أقتصادى وسياسي وأجتماعى مكونه من قيادة وجماهير تربط بينهما نظم تنظيمية ، كانت
تنظيمات الحركة الطلابية مجتمع تطرح اّراءها السياسية داخل أركان النقاش والبيانات
والصحف الحائطية وكثيراً مانجد أختلافاً مابين اّراء الحزب السياسى خارج الجامعة
والناطقين بأسمه داخل الجامعة وهذا يحدث نتيجة لاسباب أهمها غياب الرابط التنظيمى
بين الطلاب وقيادتهم داخل الجامعة ولكن ظل حزبنا حزب البعث العربى ألاشتراكى له رأي
موحد داخل الجامعة وخارجها وكذلك فى كل سوح الجامعات السودانية والشارع السودانى
وذلك يرجع لوحدة التفكير عبر منهجه العلمى الجدلى التاريخى الذى يعتمد على التأريخ
مربوطاً بالحاضر ممايسهل أيجاد معادل للتنبؤ بالمستقبل وتسهيل عملية التخطيط
ألاستراتيجى ، والملاحظ أن الطلاب داخل الجامعات يطرحون مجموعة أسئلة نابعة عن
وجدان تراب هذا الوطن وتبحث عن حلول لمشاكله ، والمتبع لعمل القوى السياسية وطرحها
لخطها السياسى نجده يتمييز بالازدواجية ، وحتى لايكون عرضنا خارج الاطار يمكننا رصد
هذه الازدواجية من خلال أسقاط خط السياسي على القضايا التالية:-
1/
الموقف من التدخل ألاجنبى ويبدو أن بعض الاحزاب ترحب خارج الجامعة بالتدخل ألاجنبى
لحل مشاكل السودان وفى نفس الوقت الناطقيين بأسم هذه الاحزاب داخل الجامعة ضد
التدخل وتدويل قضية السودان ، وكذلك نجد بعض القوى الطلابية ترحب بالتدخل ألاجنبى
بينهما نجد أن قياداتها خارج أسوار الجامعة لها موقف رافض.
2/
الموقف من الوحدة والانفصال وفيه تنادى الاحزاب خارج الجامعة بحق تقرير المصير ولكن
تلاحم الطلاب من مختلف الولايات يجعل الناطقيين بأسم هذه الاحزاب يرددون الحديث عن
الوحدة الجاذبة .
3/
الموقف من المشاركة فى السلطة وفيه كل الاحزاب داخل الجامعة أومعظمها تنادى بنفس
شعار البعث بان لاوفاق ولامصالحة ولاتسوية مع النظام هذا داخل الجامعة بينما
القيادات أما أن يكونوا وزراء أو أعضاء داخل البرلمان
.
نشير الى موقف حزبنا من القضايا المطروحة وهى آراء موحدة فى كل انحاء السودان داخل
وخارج الجامعات السودانية وهى رفض حزبنا حزب البعث العربى الاشتراكى لمسألة التدخل
ألاجنبى ووقوف الحزب مع وحدة السودان ولن يشارك حزبنا فى السلطة ولاغيرها فى ظل
وجود هذا النظام ولنا لقاء.....
مســـــــــــــــــــــــــــــــاحة حرة
يا فرحه ماتمت
منو المسؤل ؟؟؟
الرشيد مكي عثمان
جامعة النيلين
في
يوم زغرت الحاحه امنة ناس الحلة انكسرو عليها مبروك مبروك ولدي قبلوه في الجامعة
ماشي الخرطوم وفجاه لاحظت ابوالعيال هائم قالتلو ياراجل في شنو ؟ ما فرحان لي ولدنا
قاليها افرح كيف بعد السمعتو من حاج احمد وناس الحلة الفوق قال شنو ! حكولي عن
الداخليات الفوق الجامعة ، ماله يا حاج . دي موت عديل يا حاجه ولد عمر بيدرس فوق
الخرطوم قال كلام عجيب غير البنسمعو في الخطب والراديو ودخل عمنا حسن في الموضوع و
قال الداخليات ما فيها موية ولا اكل ولا مرتبه حتي الحمامات ما مكفية الطلاب مع ده
كمان يا اخونا الداخلية بعيده عن الجامعه وفي العشوائي وخطر علي طلاب والله والله
ولدي بيحكي كلام عجيب .
قاليك الناس ديل من 91 شالو الداخليات من ادارة الجامعات .! لي شنو الجامعات عجزت
عن ادارتها.
من
زمان الناس تحكي عن الراحة الفي الداخلية انت عثمان ود عمك محمد دحين ما قره في
الخرطوم ؟ بالحيل كان بيدهم المصاريف حتي كمان بوفرو منها ، والمراتب والاكل ده
اصناف كمان الناس من الشارع بيمشو عليهم في الداخلية وقت الوجبة حليل ايام .
وهسه ولدي قال لي عملو شي كدي اسمو الصندوق القومي لرعاية الطلاب ا لمدير وموظفينو
راكبين عربات وسكنو عمارات ولما تسمع في الاخبار فتح داخلية جديدة في المكان
الفلاني تقول القبة تحتها فكي عمارة طابقين لاسرير لامرتبة ولا حتي وجبة طيب ياناس
الريئس قاصي الشريط فوق كم ؟ دا هين انت عارف الصندوق دة دخلو كم وكيف .دا قاليك في
كل فاتوره عندو 50قرش من كهربا لي موية لي تلفون ها اسي دي كم يا ناس ..انت في دي
كم ولا الرسوم البدفعوها كل سنة علشان السكن زايده كل يوم تقول سوق عيش ..الرسوم دي
غير رسوم الجامعة ؟ انت طيب يا حاج ديك قصة براها فجاة دخل واحد مثقف يا جماعة
الصندوق عندو كفالة وبساعد الطلاب ..حاج احمد دا كلام زين عمك حسن ضحك يا ولد عمر
احكي لي عمك عن الكفالة والله مرة في ومرة مافي البصرفوها ناس معينين ومامكفياهم يا
عم احمد انحنا في الداخلية 700طالب عندنا بصين كان شفت الطلاب من السحور واقفين
للحمام طابور لما البص يصل المحاضرة الاولي بتنتهي ولو البص فاتك شوف المشاكل مع
الكمساري في بطاقة الترحيل هي زا ت ب3جنية مع انو الكمساري عندو حق البنزين منو
والترخيص علية وكمان بتاع مرور شايل ايصالاتو في جيبو اه استغفر الله ربي العظيم .
اسئله ليست للاجابه
:
1.اليس هنالك امكانيه لتوفير الوجبه ودعم الوجبه
2..ما المقصود من ابعاد الداخليات من الجامعه
3.. هل من سبيل إلي إعادة النظر في سياسات الصندوق ؟
4 .
ما هو سر الربط بين داخليات الطالبات وإنتخابات الجامعات برعاية وحماية الصندوق .
5.
لماذا لم يتم إرجاع الداخليات إلي إداراة الجامعات كما كانت في السابق .
علامة استفهام
منظمات حقوق الإنسان
وجيدة عبد الوهاب – جامعة النيلين
صدق
أولا تصدق من الأخطاء الفادحة للمنظمات الدولة صورة أكثر وحشية وتخلوا من الإنسانية
تحدث في بلدان كثيرة ورغم ذلك لا يتحدوثون عنها ( الجنس مقابل العذاء ) ..
في
العام 2002 م ذكرت الصحف أن كوفي عنان الأمين العام للأمم المتحدة يحقق في إتهامات
( الجنس مقابل العذاء ) في مخيمات اللاجيئين وضحايا هذا الأمر لا تتجاوز أعمارهم ال
13 عاماً.
قالت متحدثة بأسم الأمم المتحدة أن ( عنان . أمر بالتحقيق بشكل دقيق وفي أسرع وقت
ممكن في شكاوي الإستغلال الجنسي للأطفال في المخيمات التي أقيمت في بعض دول غرب
أفريقيا . وصدر بيان مشترك ( للمفوض الأعلي للأجئيين ومنظمة أنقذوا الأطفال الخيرية
البريطانية ) جاء فيه أن الأطفال في غينيا وليبريا وسراليون شهدوا أن ( 70 ) شخص من
ضمنهم جنود لحفظ السلام بالأمم المتحدة و( 40) منظمة للمساعدات الإنسانية متورطون
في في عمليات إستغلال جنسي في المخيمات وقالت المتحدثة بأسم الأمم المتحدة في
نيويورك ( أن عنان سيتصرف بصرامة مع مرتكبي هذه الجريمة ) .
وقالت المنظمتين أنهما تحدثتا مع ( 1500) طفلة أفادة أن الموظفين طلبوا ممارسة
الفاحشة مقابل منحهن نقود وهدايا وأغذئية ، في حين صادق الرجال الأصغر سناً بهدف
الوصول إلي أخواتهن الأكبر عمراً وإلي أمهاتهن وأشار التقرير أن الأباء والأمهات
كانوا يعلمون بهذا الإستغلال الجنسي ولكنهم لا يملكون سوي الإزعان من أجل الحصول
علي الطعام وغالبا أوليك الموظفون في موقع سلطة أو يتحكمون في توزيع الطعام (
فحذاري من الجوع فأمام الجوع تنهار كل المفاهيم ) .
وعي التجربة
المقدمات الصحيحة تفضي إلي نتائج صحيحة والعكس صحيح
حاتم عبدالباقي
جامعة النيلين
hatemhassen@gmail.com
في المساحة الحرة في
العدد السابق تناول الرفيق الرشيد مكي النتائج التي أفضت اليها سياسات وزارة
التربية والتعليم بعد دمج المراحل واستحداث ما يسمى الآن (بالاساس) وركز على سلوك
الطالب في هذه المراحل ، وفي مقالاته المنشوره في في جريدة الصحافة أبريل الماضي
أوضح الدكتور صديق تاور كافي رئيس قسم الليزر بجامعة النيلين ، تركيز الدولة على
الجانب النظري في الدراسة داخل الجامعات والاهمال للجوانب التطبيقية وبالنتيجه من
خلال تلك الملاحظتين نصل الى أن الدولة تركز علي الجوانب النظرية وتهمل الدراسة
التطبيقية وهذا ما ظهر جلياً في نتائج إمتحان جامعة النيلين حيث نجد في الكليات
النظرية نجاح نسبي معقول مقارنة بأعداد الطلاب الجالسين للامتحان ، ولكن على العكس
تماماً في الكليات التطبيقية ونأخذ مثالاً كليتي (الاحصاء والعلوم) ونتناول كل كلية
على حدى .
الاحصاء وعدد طلابها
880 طالب وطالبة مقسمين الى قسمين مدرسة العلوم الرياضية ومدرسة الاحصاء نجد ان
نسبة النجاح في المدرستين أقل من 50% ، المنهج الدراسي المتبع نظري يغيب فيه الجانب
العملي بالاضافة الى الضعف العام لمستوى الطالب الجامعي مقارنة بالمناهج الموضوعة
له وهذه نقطة لابد من الوقوف عليها وتقع على عاتق إدارة الجامعة علي وجه الخصوص
(كمية الطلاب الراسبين مقارنة بالناجحين كبيرة جداً) والمطلوب من مجلس الاساتذه
الوقوف على هذه الحالة التي تتكر كل سنة دراسية ونأخذ مثالاً مادة (الاحصاء
الرياضي) لطلبة الفرقة الثانية والثالثة مدرسة الاحصاء والاكشواري فاذا قارنا بين
نسبة الطلاب الناجحين الى الراسبين في هذه المادة نجدها بنسبة 1ـــــــ 10 يتسأل
الطلبة هل القصور منم الأستاذ المشرف على المادة مع انه يوجد فارق كبير بين طريقة
تدريبه وقدرات الطالب التفكيرية وبالذات بعد سياسة دمج المراحل أم انه القصور من
الطالب .
أما كلية العلوم البالغ
عدد طلابها مايقارب 2200 طالب وطالبة والتي هي احدى الكليات التطبيقية التي تستوعب
4 مدارس ( مدرسة لتقانة الحيوية ـ مدرسة علوم الأرض ـ مدرسة الفيزياء ـ مدرسة
الكيمياء) ونجد ان نتيجة هذا العام لم تكن متوقعة علي الأقل من الطلاب فالمفاجئه
كانت حاضرة في يوم إعلان النتيجه ونسبة الرسوب في الكورسات مقارنة بأدا الطلاب في
الامتحان ويمكن ان نجد طالب في احدى المدارس راسب في 6 كورسات نجد منها 3 من مواد
التخصص ، تلك مفارقة ماثلة للعيان التركيز علي الجانب النظري في جامعة مثل النيلين
ينمكن أن يؤدي إلي فقدان الجامعة لمنتسبين جدد لها في المجال التطبيقي ، فهذه
ملاحظة شخص ميداني وعلي أرض الواقع ويعاني ما يعاني منه طلاب الجامعة ، وأتسأل هل
هو حال جامعة النيلين وحدها أم كل جامعات قطرنا علي هذا الحال ، الإجابة تقول أنها
سياسة موحدة للوزارة والسلطة في خلق طالب جامعة يبني دراسته علي تريخ العلوم
والإكتشافات ، هذا هو حالنا رضينا أم أبينا ، فأمالنا أكبر وطموحاتنا أشمل وإيماننا
راسخ في تصاعد نضال الحركة الطلابية عبر النضال السليمي الديمقراطي وأساسه الحوار
والإقناع بالحجة حتي نصل إلي تقييم موضوعي للتجربة التعليمية منذ عام 1989 ومع
بدايات ثورة التعليم العالي ونتائجها وهذه الموضوع جزئية من هذه النتائج .
حوار الجمعة
السكرتير الرياضى لاتحاد طلاب جامعة شندى عبدالمعز عبدالرحيم حسن يضع النقاط فوق
الحروف حول قضايا الساعة ...
* عملنا
على ارساء العمل السياسى والنقابى بجامعة شندى عبر النضال السلمى الديمقراطى
* كالعادة
يوجد انحياز من جانب ادارة الجامعة لمصلحة تنظيم السلطة
* خطواتنا متصلة لاعادة الاتحاد المجمد من قبل الادارة .
جامعة شندى واحدة من جامعات التعليم العالى فى نسختها الأنقاذية ؛وبعد محاولات عدة
توج نضال طلابها بتكوين الأتحاد فى عام (2004-2005م) ولكن بعد مرور ثلاثة دورات تم
تجميد الاتحاد، للوقوف على التجربة النقابية لاتحاد طلاب جامعة شندى ،كان لنا شرف
اللقاء وادراة الحوار مع الطالب عبدالمعز عبدالرحيم حسن الامين الرياضى للاتحاد
دورة (2006-2007م) ((دورة الشهيد يس محمد الخير)) وعضو حزب البعث العربى الأشتراكى
بجامعة شندى ..
* الى اى
مدى كان الدور النضالى الذى لعبه حزب البعث العربى الأشتراكى بجامعة شندى وتحديداً
على مستوى تجربة الاتحاد؟!!
ساهم حزبنا حزب البعث العربى الأشتراكى اسهاماً مقدراً فى ارثاء العمل النقابى
والسياسى بجامعة شندى عبر نضال سلمى ديمقراطى صبور، مع كل القوى السياسية سوى عبر
التنسيق والتحالف مع الاخرين . وكان الهم الاول والاخير لدينا كبعثيين هو الدفاع عن
قضايا وحقوق الطلاب بالدرجة الاولى.فمنذ أعلان تنظيم حزبنا فى الجامعة بداءنا
بالمطالبة بأتحاد للطلاب للدفاع عن حقوقنا المشروعة ، وكانت قضايا الطلاب حاضرة فى
كل نشاط الحزب السياسى والثقافى والاجتماعى عبر مختلف الوسائل وكان لنا كحزب دور
كبير فى دعوة التنظيمات السياسية فى تكوين اتحاد توجت بقيامه فى 2004-2005م ( دورة
الشهيد الافندى عيسى طه)
*
رفيقى عبدالمعز .. حدثنا عن تجربة الاتحاد فى دورة 2006-2007م (دورة الشيهد يس محمد
خير)؟!!
فى
جميع الدورات كان القاسم المشترك لها ، ان أدراة الجامعة كانت تقف بالضد من قضايا
الطلاب وتقف حجر عثرة أمام الاتحاد ، فكانت تحجب الموارد اللازمة لتسيير عمل
الاتحاد حتى تظهر الاتحاد بمظهر العاجز أمام الطلاب . عندما فاز تحالف القوى
الوطنية فى الدورة الثالثة كان همنا كبعثيين وكتحالف ، كيف يقدم الاتحاد للطلاب وفى
بالنا التجربة التى ذكرنا أعلاه فى الدورتيين السابقتيين . فعملنا على ادارة حوار
مطلبى مع ادارة الجامعة وادارة الصندوق، أن لا تجري أدارة الحوار والمطالبة بمعزل
عن القاعدة الطلابية حيث نقوم بنقل معلومات الحوار الصحيحة لاى مشكلة مع الأدارة
والصندوق. فلم يكن همنا كحزب المقاعد داخل الاتحاد ،بل كنا نطالب بتوزيع المقاعد
أمام الطلاب ، وأى مقعد نختاره كبعثيين نقدم له كادراً مؤهلا وعلى قدر المسئوولية..
*
حدثنا عن مآلات او تداعيات تجميد نشاط الاتحاد؟؟!
منذ
بدأت الدورة الثالثة كان الاتحاد مواجه بمشاكل كثيرة منها عدد كبير من الطلاب لم
يستطيعوا دفع الرسوم الدراسية بأضافة الى زيادة رسوم الداخليات مع توفر السكن
المهيأ للطلاب وعدم صزف الكفالة لاكثر من نصف الطلاب لعدة شهور ، بالاضافة تدهور
خدمات المكتبة لعدم وجود مراجع ، فى هذه الظروف طالب الاتحاد أدارة الجامعة بأعفاء
الطلاب المعسرين من الرسوم الدراسية. وكذلك طالبنا بتوفير بيئة سكنية ملائمة وصرف
الكفالة للطلاب من أدارة الصندوق ، لكن أدارة الجامعة والصندوق لم تكن متعاونة ولم
تفاوض الاتحاد لحل هذه القضايا، بل كانت تنظر للمسألة من زواية الانحياز لتنظيم
السلطة والعمل كممهد من أجل رصف الطريق أمام سيطرة تنظيم السلطة للاتحاد ، بأظهار
الاتحاد بالضعيف ، فاستخدامنا وسائل النضال السلمى الديمقراطى عبر الوسائل المجربة
بداءاً من رفع مذكرة للأدارة والصندوق ومن ثم الاعتصام كوسيلة ضغط . فما كان من
ألادارة الا أن أعلنت عن اغلاق الجامعة لأجل غير مسمى وحل الاتحاد وقام الصندوق
بطرد الطلاب من الداخليات خلال (24)ساعة عبر الاستخدام المفرط لأجهزة الشرطة في
التعامل مع الطلاب.
*
الى أين وصلت خطوات أستعادة المنبر النقابى للجامعة؟!
أعلنت أدارة الجامعة عن فتح الجامعة للطلاب بالقطاعى ، اى بداءت بدفعتين ، وبعد عدة
شهور دفعتيين أخرين مما أثر على التقويم الدراسى ، لكننا كبعثيين عملنا بأتجاه دعوة
التنظيمات السياسية من أجل توظيف جهودها للمطالبة بتوحيد التقويم الدراسى وأعادة
الاتحاد ، فوقعنا ميثاق مع القوى السياسية من أجل ذلك ، وقدمنا مطالبنا تلك لأدارة
الجامعة ، رغم يقيننا التام بأن أدارة الجامعة سوف تماطل فى هذا الامر، من أجل فتح
المجال أمام تنظيم المؤتمر الوطنى كما يترتب اوراقه للسطو على الاتحاد ، ولكننا على
ثقة بأن نضال حركتنا الطلابية سوف يتوج بالنصر عبر فك تجميد الاتحاد.
 الزاوية
العلمية (
منقولة من موقع الجبهة والوطنية والقومية والإسلامية قطر العراق )
(1)
الصيام يقلل من مخاطر الإصابة بأمراض القلب
أنقرة -
وكالات : أظهرت دراسة تركية حديثة أن الصيام يساعد على التقليل من مخاطر الإصابة
بأمراض القلب والشرايين، حيث يعمل على تراجع تأثير عوامل الخطورة المرتبطة بتلك
الأمراض.
وبحسب الدراسة التى نشرتها دورية "حوليات التغذية والاستقلاب"؛ ساعد الصيام
المتقطع، وهو الامتناع عن تناول الطعام والشراب لفترات متباعدة، والمشابه لمبدأ
الصيام فى شهر رمضان، على خفض مستويات بروتين سى التفاعلي، وهو من البروتينات
المرتبطة بتفاعلات الاحتقان، التى قد تحدث فى أنسجة الجسم.
وأجرى فريق البحث دراسة شملت 40 متطوعاً، كان نصفهم من الرجال، وقد تراوحت أعمار
المشاركين ما بين 20-39 عاماً، حيث قاموا جميعاً بصيام شهر رمضان. كما ضمت عينة
الدراسة 28 شخصاً، لم يكونوا من الصائمين.
وتضمنت الدراسة جمع عينات مصل من المشاركين، وذلك على ثلاث فترات، الأولى قبل بدء
شهر رمضان بأسبوع واحد، والثانية كانت خلال الأسبوع الأخير من الشهر، أما الفترة
الثالثة فكانت بعد انقضاء ثلاث أسابيع على نهاية شهر الصيام.
واستهدفت الدراسة عدداً من المؤشرات الحيوية لقياس مستوياتها فى الدم، وهي؛ بروتين
سى التفاعلي، هوموسيستين، فيتامين بى 12، الفوليت، الدهون الثلاثية، الكولسترول
الشامل، الكولسترول الضار، والكولسترول الحميد.
وطبقاً لما توصل إليه الباحثون؛ ارتبط التزام الفرد بالصيام المتقطع لفترة طويلة،
والمشابه لصيام رمضان، بتراجع مستويات المؤشرات الحيوية، التى تمتلك خصائص مضادة
للالتهابات غير الجرثومية
Anti – inflammatory،
كما صاحب ذلك انخفاض واضح فى تراكيز الجزيئات، التى تشكل عوامل خطورة للإصابة
بأمراض القلب والشرايين مثل؛ بروتين سى التفاعلي، هوموسيستين.
(2)
اول نجاح لعلاج سرطان الدماغ بالليزر دون فتح الجمجمة
باريس -
وكالات: نجح فريق من الاطباء الفرنسيين فى تدمير خلايا سرطانية منتشرة فى الدماغ
بواسطة اشعة الليزر مع الاستعانة فى الوقت نفسه بجهاز رنين مغناطيسى نووى دون فتح
الجمجمة.
وقال الدكتور الكسندر كاربانتييه "انها المرة الاولى التى نستخدم فيها تكنولوجيا
الليزر بادخالها من خلال قشرة الدماغ وهى مغلقة تماما مستعينين فى الوقت نفسه بجهاز
رنين مغناطيسى نووى لتفادى اى اضرار جانبية".
ويراس كاربانتييه فريق الاطباء المتخصيين فى هذه "السابقة العالمية فى مجال جراحة
الاعصاب" وفقا للهيئة العامة لمستشفيات باريس.
واجريت الجراحة تحت مخدر موضعى من خلال احداث ثقب فى قحف الراس عرضه 3 ملم ادخل من
خلاله جهاز الليزر.
وشارك فى هذه التجربة التى جرت تحت اشراف الوكالة الفرنسية لسلامة المنتجات الصحية
ثمانية مرضى ظلوا فى وعيهم طوال فترة الجراحة.
ونشرت اولى نتائج هذه التجربة فى مجلة "نورو سورجري" الاميركية.
واوضح الدكتور كاربانتييه ان "المرضى كانوا يعانون من انتشار السرطان فى الدماغ
انتقل اليه من اعضاء اخرى، معظمها الرئة والثدي، واصبح اكثر مقاومة لوسائل العلاج "الكيميائى
والاشعاعي". وكان لا يمكن فى حالتهم هذه اخضاعهم لتخدير عام".
واضاف انه لم يكن امام هؤلاء المرضى سوى ثلاثة اشهر للعيش تقريبا.
واعتبر الطبيب ان النتائج مؤكدة و"بلا اى مضاعفات" مثل حدوث صرع او استسقاء و"فى ست
حالات من الشفاء التام من السرطان لم يظهر المرض من جديد فى خمس منها منذ تسعة اشهر
فى المتوسط".
والمرضى الثمانية الذين عولجوا بهذه الطريقة من كانون الاول/ديسمبر 2006 الى
شباط/فبراير 2008 تلقوا 15 علاجا "تسعة جزئية وستة كاملة".
وفى اذار/مارس 2007 وعلى ضؤ النتائج الاولى التى تم الحصول عليها سمح للفريق بتوسيع
عمله بعلاج العديد من حالات انتشار الاورام السرطانية حجم بعضها كبير جدا.
وعندما يتم تحديد موقع الخلايا السرطانية فى الجمجمة يدخل اليها الليزر "الذى يعالج
لدقيقة او دقيقتين الورم ويدمره".
ويسمح نظام معلوماتى بقياس قوة الليزر لضبط درجة الحرارة كل ثلاث ثوان لكى لا
تتجاوز التسعين درجة مئوية.
وقال كاربانتييه ان "المريض لا يشعر باى شيء خلال العملية ويمكنه مغادرة المستشفى
بعد 14 ساعة من الخضوع لها فى المساء او الصباح حسب توقيت العملية".
وهذا العلاج الجديد الذى لم يكن لديه اى مضاعفات على المرضى يستخدم تقنية وضعها
مركز ام دى اندرسون لعلاج السرطان فى هيوستن وشركة بايوتكس فى تكساس.
وقال فريق الاطباء ان "هذا العلاج بداية حقبة لتطوير تقنيات الرنين المغناطيسى فى
المستقبل لاستخدامها فى مجال جراحة الاعصاب".
واضاف كاربانتييه انه "بحاجة الى مبلغ مليونى يورو لمواصلة الابحاث مع الفيزيائى
جوليان ايتكوفيتز".
واعرب كاربانتييه عن اسفه لعدم توفر الاموال الكافية لتطوير ابحاثه.
وغالبا ما ينتقل السرطان لدى الاشخاص المصابين بهذا المرض من عضو الى اخر.
من أقوالهم
*
أما مصير جنوب البلاد فإنه لابد أن ينتقل يوماً إلى أيدي أبنائه الحريصين على
مصالحه … هؤلاء الذين خرجوا في مواكب هادرة في جنوب البلاد وشمالها مؤيدين لبيان 9
يونيو 69 .. هم أنفسهم الذين التقوا في شوارع الخرطوم أيام أكتوبر 64 الخالدة
هاتفين لا شمال بلا جنوب ولا جنوب بلا شمال.
الأستاذ بدر الدين مدثر كراسة البعث ومسألة الجنوب
* نموت ونأكل أيادينا ولا نأكل قضايانا الوطنية ..
الشهيد الشريف حسين الهندى
*
( كيف تستطيع النظر فى عينى ابنك ليو بعد عشرين عاماً وتعترف له أنك ساعدت فى بدء
الحرب ضد العراق )
(
جاك شيراك لتونى بلير فى اجتماع الناتو ببراغ ، نوفمبر 2002م
)
الزاوية الشعرية
عن إنسان
محمود درويش
وضعوا على فمه السلاسل
ربطوا يديه بصخرة الموتى ،
و قالوا : أنت قاتل !
***
أخذوا طعامه و الملابس و البيارق
ورموه في زنزانة الموتى ،
وقالوا : أنت سارق !
طردوه من كل المرافيء
أخذوا حبيبته الصغيرة ،
ثم قالوا : أنت لاجيء !
***
يا دامي العينين و الكفين !
إن الليل زائل
لا غرفة التوقيف باقية
و لا زرد السلاسل !
نيرون مات ، ولم تمت روما ...
بعينيها تقاتل !
وحبوب سنبلة تموت
ستملأ الوادي سنابل ..!
كركاتير : رزان عصمت جامعة السودان
نشاطنا
أقام حزب البعث العربي الإشنراكي جامعة جوبا إفطاره السنوي بحدائق الملازمين
بأمدرمان وإشتمل علي فقرات متنوعة من الشعر والغناء والكلمات .
أقام حزب البعث العربي الإشنراكي كلية النصر التقنية الإفطار السنوي للحزب في
الجامعة بحضور مشرف مجموعة الأصدقاء الطلاب وإشتمل علي برامج متنوعة وشيقة .
| 
